时评：体育课留作业，你怎么看
1、体育课必留作业 这个应该有
（标题即观点，态度鲜明。）
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰9月22日在国新办举行的新闻发布会上透露，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能够确保学生掌握运动的技能。（开篇由教育部新闻发布会上透露将来体育课也必须布置作业引出体育教育改革的话题。）
近年来，党中央、国务院高度重视青少年体育工作。去年6月，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，“要让每位学生掌握1至2项运动技能”。去年8月，国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》提出，“中小学生每天在校外接触自然光时间要达一小时以上”，“符合要求的中小学体育与健康课程开课率要达100%”。
此次教育部发布会透露，未来学校体育教育改革，首先就是推动在体育课上教会学生健康知识、基本运动技能和专项运动技能。体育课和语文、数学、外语课一样，课堂上教会的知识和技能，勤加练习，才能掌握到位、学有所获。倘若止步于短短几十分钟的课堂学习，结果势必难有保证。（重要性分析。未来学校体育教育改革的方向：要在体育课上教会学生健康知识、基本运动技能和专项运动技能。）
与前些年相比，各地体育教育工作虽取得了一定的进步，但仍存在较大提升空间。今年6月，教育部对9个省（区、市）中小学生视力情况进行调查，同比2019年年底的数据，接受调研的14532名学生半年近视率增加11.7%。同时，户外活动和体育锻炼对视力的影响也非常明显，每天接触阳光不到1小时、1到2小时、2到3小时和3小时以上的学生，近视率分别为61.8%、58.3%、59.8%和60%。调查还发现，近视的学生在疫情防控期间参加户外活动和体育锻炼的强度明显低于不近视的学生。
上述调查数据从一个侧面证明，上好体育课、布置体育作业越来越重要和必要。体育作业是检验、巩固学生学习成果，提高学习效率的重要途径，要取得理想效果，不仅学生要做出不懈努力，也有赖政府相关部门、学校、教师、家长等各方面的共同参与、合力推进。（重要性分析。通过调研数据论述上好体育课、布置体育作业的重要性和必要性。）
首先，学校方面要精心组织、周密安排、务求实效。督促体育教师认真备课，布置作业要着重在培养运动兴趣，发展运动技能上下足功夫，在丰富作业内容上多做文章，科学、合理地设定完成作业的时间、难度，还要认真检查、点评作业，奖勤罚懒，形成鲜明导向，提升学生体育锻炼的内生动力。
此外，在遵循教学大纲的前提下，学校也应该积极探索创新。这方面有例可循，如北京实验二小在今年寒假曾通过“体能天天练”微信小程序为学生布置了丰富多彩的体育作业，要求学生每日打卡、全班排名、上传锻炼照片、记录心率变化。事实表明，这些新举措有效促进了学生体育运动的开展，值得其他地方和学校借鉴。（学校层面：对体育课要精心组织、周密安排、务求实效和积极探索创新。）
其次，政府相关部门要积极解决好场地、安全、配套措施等问题，为学生做好体育作业提供坚实保障。家长们更应以积极的态度，与学校相互配合、相向而行，发挥好表率作用，多陪孩子锻炼，带动孩子完成好体育作业。（政府和家长层面：政府要积极解决好场地、安全、配套措施等问题；家长则要发挥好表率作用。）
新时代领路人指出：“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。”期盼各学校在政府相关部门和家长们的支持配合下，以布置体育作业为抓手，不断提升体育课质效，大力培养孩子们的体育兴趣、爱好和习惯，促进广大学生在德、智、体诸方面共同发展。（号召期盼，照应题目。）
来源：2020年09月24日 北京青年报
时评：老字号一言不合就差评，你怎么看？
【小编说：据某报数据显示，新中国成立初期，中华老字号企业约有16000多家，涉及零售、餐饮、医药、食品、烟酒、丝绸等众多行业。2006年及2011年，商务部先后确定了两批中华老字号名录，企业总计1128家。这其中，一半以上为国有企业，平均年龄约142岁。据商务部统计，在现存的1128家中华老字号中，仅10%的企业蓬勃发展，40%的老字号勉强实现盈亏平衡，而近一半都是持续亏损状态。老字号可以说是祖先们为我们留下的一笔宝贵的财富，不仅是一种文化的传承，也是品牌经济时代难以复制的优势。但是老字号的发展显然不尽如人意。那么老字号出现当下的困境，原因在哪里？未来又应该以怎样的状态发展？本文就是针对这一问题进行了讨论。】 近日，一名微博视频博主发布一则探访狗不理包子王府井店的视频，吐槽“价贵难吃”。随后，狗不理包子王府井店指责该博主恶语中伤，侵犯了餐厅名誉权，宣称已报警。“给差评要报警”随即引发舆论热议。【这件事在前一阵应该是热度比较高的一件事。“狗不理”的自信在哪里？跟我过不去，就是与老字号过不去，就是与非物质遗产过不去。受了点委屈的狗不理马上报警，然而警察并没有管这件事，也没有找当事人的麻烦；于是狗不理很识趣的把声明删掉了。】现在，网购、就餐和游玩之前看一下别人点评，已成为很多消费者做攻略、防“踩雷”的必备手段之一。对商家来说，点评直接影响人气，担心受到差评可以理解，但因为消费者给出差评就报警处理，侵犯消费者的自由表达权，也无助于解决问题。有法律专家表示，这名博主对用餐过程的评价主要是基于其他顾客点评以及亲身体验，没有虚构、捏造负面事实，因此不构成侵犯商家的名誉权。【还原事情的本质：抛去“狗不理”这个名号，这本是一件再正常不过的差评事件】商家理性看待消费者点评并加以重视，有助于提高运营质量，降低开发新客户的成本，树立良好形象。【消费者的点评对于商家改进产品及服务是很有效的】而此次狗不理王府井店却采取激烈方式回应顾客，让人大跌眼镜，由此引发的舆论热议又暴露出一些老字号长久以来存在的问题。的确，众多老字号历史人文底蕴深厚，名声在外如雷贯耳，乃至成为一个地区、一类商品的象征。这份光荣历经上百年乃至上千年时间考验，凝结着数代人心血汗水，理应珍惜。珍惜老字号形象，绝不是将其供起来，不能碰、不能变，而应在传承中与时俱进，在亲民中发扬光大。这是商业经营最朴素的道理，也是被很多“老树发新枝”的老字号验证的真理。【点出老字号发展的关键所在：要在在传承中与时俱进，在亲民中发扬光大。很多老字号没有悟出这个道理，依旧抱着过去的老一套，对创新讳莫如深。那么对于这样的老字号，只能用一句话形容“时代抛弃你的时候，连招呼都不会打一声”。】【这里指出了老字号经营的几种“怪相”，我们可以了解一下】遗憾的是，有的老字号不适应新兴市场环境，对互联网时代的消费点评文化不以为然，仍然延续着高高在上的做派，即使差评加身仍我行我素。【有的老字号自视甚高，对时代发展不以为然】有的老字号守着金字招牌倚老卖老，消费者享受不到与其名气相匹配的优质产品和服务，没有感受到用心传承、精工细作与传统特色，却留下了名不符实、质次价高的恶劣印象。【一些老字号商家放慢了在优化产品服务方面的脚步，不能带给消费者好的体验】有的老字号故步自封、创新乏力，躺在功劳簿上不思进取，看似固守传统实则面临隐忧。【有的老字号把故步自封视为固守传统，不愿创新】显然，如果以为靠一张金字招牌可以包打天下，讲不得骂不得，那么老字号只能每况愈下，最终自砸招牌。【很多老字号对“老”这个字讳莫如深，生怕吸引不来年轻消费群体。然而我们熟悉的一众外国品牌，比如“可口可乐”，都是实打实的“老字号”。但直到今天，这些品牌依旧是各个行业的潮流领导者，没有人会将其联想到“老”上。原因就在于，他们始终紧跟时代脚步，研究、时刻把握真实的消费心理，然后用符合乃至开创市场需求的产品创新，实现品牌发展进步，世代延承。】最新进展是，天津狗不理集团发布声明，称此事严重损害了狗不理集团名誉，从即日起解除与该店加盟方的合作。该店加盟方真是搬起石头砸了自己的脚！随着市场竞争日益激烈，新理念新技术层出不穷，老字号面临经营发展的种种新问题，这是时代变化使然，也是老字号无法回避的发展问题。倘若与时俱进、迎难而上，深入调研市场，实现消费风尚与传统精髓巧妙结合，老字号大放异彩不是没有可能。倘若抱残守缺、得过且过，漠视市场反馈，店大欺客且讳疾忌医，老字号还能“老”多久，恐怕难说。【用正反对比的方式给出了老字号实现长远发展的秘诀：放下身段、与时俱进。另外正反对比论证不是一些同学理解的“反着把话说一遍就行”，比如一些同学会写成“如果不能与时俱进，有效创新，那么老字号就不能进步”。而是要把事情的反面的“严重性”解释清楚，另外，反面论证时用的表述（尤其是反义词的运用）也决定着正反对比论证能否成功。】教训面前，愿所有老字号都能以此为鉴、从善如流，紧跟时代、推陈出新，让老字号的金字招牌历久弥新。【老字号要用心下功夫研究自身与时代、与消费者的关系，从客户的角度出发，思考如何让自己历经时间考验的“老”宝贝，来解决当代的“新”问题，并最终借助正确的产品载体，实现蜕变重生，继续站在市场舞台的中心。】
时评：神笔马亮们绘就乡村振兴新画卷
【这篇文章以《我和我的家乡》中第五个故事《神笔马亮》为切入点，讲述了基层干部建设乡村的美丽画卷。文章结构和论证的结构非常的规矩有条理，大家可以学习一下~】中秋国庆双节迎来了票房“小阳春”，其中最火爆的当属《我和我的家乡》，它是2020年国庆档首部票房破10亿的电影。该片延续了《我和我的祖国》的风格，由五个“小人物”的故事组合而成，其中瞒着怀孕妻子放弃个人留学梦的第一书记马亮，剧情既搞笑又温暖，让我们看到，有“神笔马亮”们的乡村才是最美的家乡，基层干部当有信心、有决心、有恒心用手中的“神笔”，绘就美丽乡村新画卷。【引出话题，表明观点】提“笔”，心中有蓝图。蓝图是美好的画卷，是催人奋进的目标和动力；倘若心中没有蓝图，则方向不明，极易在艰难困苦和繁杂忙碌中迷失自我。【解释蓝图的作用】有“一花独放不是春，百花齐放春满园”的愿景，所以有了“一带一路”的倡议；有“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”的蓝图，所以有了“防沙治沙”的方案；有“遍地牛羊跑，人人都欢笑”的向往，所以有了“全面小康”的目标。【连续三个“有……所以有了……”对蓝图的作用进行佐证，同时连续引用三句诗句，文章显得更有画面感更高级了】我想，《我和我的家乡》中的马亮书记，心中也有一张蓝图，不然怎能舍得放弃心心念念的出国留学深造的机会？怎能舍得与孕期的妻子相爱莫及？这一切都是因为心中的那张蓝图，一张百姓富裕、生活安定、乡村美丽的美好蓝图。【和文章主题搭桥，和马亮以及无数个基层干部联系起来】基层工作杂、难、苦，千千万万的“神笔马亮”们，只有坚定心中的理想信念，把人民群众的利益扛在肩上，才能攻克基层工作中的一道道难关，坚定不移地为乡村振兴贡献力量。【展望式回扣分论点，大家可以学习一下，在段尾回扣分论点的时候，可以对分论点进行扩充补充具体内容展望式结尾，比干巴巴的“因此，XXXX”、“可见，XXX”要灵活很多】落“笔”，道道有恒心。“一张蓝图绘到底，万事从来贵有恒。”蓝图是万里长征的第一步，想要实现宏伟蓝图，不是一蹴而就，而是以一张蓝图绘到底的恒心和定力，一笔一划来绘就。【承上启下，从上段的“心中有蓝图”到这段的“久久为功干事业”。“一张蓝图绘到底，万事从来贵有恒。”这句话出自哪已不可考，主要强调的还是干事创业要有恒心，久久为功。除此以外还有“一张蓝图干到底”，侧重于强调看准了的事一抓到底、落实工作一竿子插到底。用词不一样侧重点也不一样。】2020年万家团圆时，CCTV节目“坐着高铁看中国”稳稳上了热搜。据报道，贵广高铁一条14.7公里的隧道，高铁通过仅需4分钟，建设时长竟达1300多个日夜。建设之艰难，可见一斑。正是基层工作者的坚守和努力，让老百姓买一张票就能饱览曾经的山高林密、峡高谷深。【事例佐证，贵广高铁的例子大家可以积累，之前贵广高铁3分钟要穿9个隧道的视频也上过热搜。央视新闻这么评价：“82%，是贵广高铁全线的桥隧比，92%，是贵广高铁贵州段的桥隧比，这趟“超级铁路”以300千米时速在山间穿行，跨越中国第一、二级阶梯，横跨珠江三角洲、南岭山脉、云贵高原，途经密布的断层带、高峡深谷等生态敏感和建筑密集区域，穿越238个隧道和510座桥梁，被称作‘大山里贴地飞行的高速过山车’”】众所周知，中国发展的短板在基层，最复杂的现实在基层，最需要帮助的困难群众在基层，基层岗位看似渺小，却是可以实现“四两拨千斤”的重要环节，《我和我的家乡》中的马亮书记知道，千千万万的“神笔马亮”们也知道，所以他们义无反顾地一头扎进建设乡村的大潮。【和上段同样的结构，回扣主题】漂亮的工作“留痕”没用，一曝十寒的冲动没用，唯有以绣花针的功夫，一步一个脚印，持之以恒，才能创造出“逢山开路、遇水架桥”的奇迹，才能跨过山河大海，战胜乡村振兴道路上的种种艰难。【展望式回扣分论点】收“笔”，“美景”惊四座。一分耕耘，一分收获。脚踏实地的奋斗，心中美好的蓝图终有一日会变成现实。【解释分论点】马亮书记结合自己的艺术才华，用自己的智慧、辛勤、情怀，通过乡村旅游，带领村民勤以致富、脱贫奔小康。在基层，有千千万万的“神笔马亮”，他们扎根基层，不辞辛劳，以苦为乐，紧紧围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，迎难而上、艰苦奋斗、矢志不渝，建设美丽乡村，有解决草王坝用水问题的“生命渠”，也有书写绿色传奇的“塞罕坝”，还有扎根乡村教育的“全国最美教师”......他们的付出，一改乡村贫穷、落后的旧模样，村民们笑开了颜，也成就了乡村最惊艳的风景线。【佐证，从马亮书记到千千万万个基层干部的踏实奋斗】“神笔马亮”们应该明白，这惊艳四座“美景”背后的真谛：要有“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的高度和格局，方能懂得基层的磨炼既是造福百姓，更是成就自己。【总结回扣】蓝图已绘就，奋进正当时。习近平总书记指出，“要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”“神笔马亮”们，请常怀初心，持之以恒，一张蓝图绘到底，绘就美丽乡村、美丽家乡！【结尾展望】
时评：读书吧，少年
追求学校升学率，学生课业负担重，已经是一个老话题了，然而，在以往我们的印象中，老师给学生们布置作业大多是数学、英语、理化等拿分学科的书面作业，而作为被称之为学业“副课”的体育，却很少听说老师会布置作业。不仅如此，即使是《课程表》上已经明文编排的体育课，有时也往往会因为学校升学压力而不得不“主动让道”。俗话说：“少年强，则国强。”所以，追求学生学业精、成绩好，从方向上来说没有错，但我们也应当明白的是，要培养出国家的栋梁之才，仅靠学业精良是不够的，如果没有一个为国效力的健壮体魄，那么，再好的学业也无用武之地，从这个意义上说，片面追求学业成绩，不仅跑偏了素质教育的轨道，也从本质上歪曲和偷换了“强”字的本来概念和意义。再从当前的教育现状看，广大学生们负担重、休息差，体能不达标的现象也普遍存在，仅就学生视力来说，据教育部公布的信息：2010年全国学生体质健康调研显示，7-12岁小学生、13-15岁初中生和16-18岁高中生视力不良率分别高达40.89%、67.33%和79.20%。而在上月教育部召开的教育系列发布会上公布的6月份所做调研显示：与2019年年底数据相比，这半年，中小学生近视率增加了11.7%，其中小学生的近视率增加了15.2%，由此可见，我国学生视力状况委实不容乐观。学生视力下降，固然与观看电子屏幕、看书时间长、用眼不卫生等因素有关，但体育锻炼不足、户外运动时间减少，也是重要影响方面。在这方面，早在2007年5月7日，中共中央国务院即下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，其中明确指出：“认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一”“通过5年左右的时间，使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求。”并明确提出；确保学生每天锻炼一小时。本次教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰明确强调“体育课也必须布置作业”，这是对《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的具体落实，也是对长期以来我国教学教育上“重文轻体”现象的一种纠偏和矫正。百年大计，教育为本。广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，也是国家综合实力的重要象征。广大教育机构和工作者，理应以国之大计为己任，全力做好“学生作业加减法”这道考题，为国家培养出德、智、体全面发展的优秀人才。体育课也要布置作业了，学生的负担似乎更重了，好在要把文化课的作业减下来，似乎作业总量没有改变，但问题是，文化课的作业如何减下来，体育课的作业又如何布置呢？ 当下，谁都知道，体育课重要，一般情况下，体育课是不能被随便占用的，而且体育是要考试的。在中考中占的比例虽然不是很高，但也足以引起学生和家长的重视，谁都不敢轻视了。在这样的现实背景下，“体育课作业”又在为体育课的重要性添砖加瓦，要更上一层楼了。 “体育课作业”的前提是，先把文化课的作业减下来，从现实来看，是很难的，减负，往往是先拿作业时间开刀的，但实际操作起来难度很大。一方面学校每天计算作业量很是麻烦，也很难准确，另一方面受到升学考试的倒逼，老师也是不敢轻易将文化课的作业减下来。应该说，当下，学校对减负工作还是重视的，毕竟有教育主管部门在边上监督，可升学是学校的一个重要“指标”，哪个校长敢轻视，或明或暗要与减负令作对，文化课的作业量很难实质性减下来。退一步说，即便是学校减了负，但现在网课那么多，许多学生还要上网课，留下的作业也不少。许多学生的周末作业都很能完成的。 将文化课的作业减下，体育课作业的量要上去，这是个思路。遇到的第二个问题是，体育课的作业该如何布置？体育课的作业不同于文化课的作业。既要讲究共性，又要讲究个性。学生对体育项目的选择也是不一样的。有的学生喜欢打球，有的学生喜欢跳绳，是尊重学生的个性还是老师一刀切布置。同时，由于身体素质不一样，学生对体育的感知能力也不一样，因此，体育课作业是最忌讳一刀切的。因此，体育课作业，要有科学的标准，有尊重科学，尊重学生个性，体育课作业布置是个技术活，不是看起来那么简单。 体育课作业布置的说法已经有不少年了，有的学校也已经在实施，但与文化课的作业量降下来没有必然的联系，也不会形成一种倒逼作用。可能即便是教育主管部门有这样的做法，还会遭遇到种种的抵制。体育课作业应该布置，这事应该慢慢展开，但同时，文化课的作业量要切实降下来，体育课的作业布置更要深入进行研究。让每一个学生能够接受，甚至是喜欢。体育课作业值得期待，但需要一步一步来，急不得。
