乐语网志

（一）

        王亚平鼓励青少年“用智慧和汗水打造自己的梦想飞船”，梦想的实现需要动力，也靠定力。今年适逢我国载人航天事业30年，经历锲而不舍地太空筑梦，载人航天工程“三步走”发展战略即将成为现实。三十年间，中国航天的跨越发展令世人惊叹，从逗留太空数天到入驻空间站半年，再到“太空家园”更宽敞、更舒适，经历过“飞船时代”的航天员们想必感受尤深。同时让人印象深刻的，是中国航天“一张蓝图绘到底”的长久执着，航天人一步一个脚印稳稳前行，直至推开空间站时代的大门，收获着为梦想而奋斗的丰厚回报。
       星空浩瀚无比，探索永无止境。努力攀登，矢志奋斗，航天员漫步太空的身影将更加自信从容，中国人将更好地探索、拥抱这深邃宇宙。

（二）

        心中有信仰，脚下有力量。63年前，第一代东风人凭借着革命加拼命的精神，住帐篷、睡地窝、饮苦水、吃干菜，顶风冒沙，战天斗地，在茫茫大漠深处创建发射场。这种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，在新时代的东风人身上依然清晰可见。       63年来，千千万万有志儿女从祖国各地奔赴西北戈壁，在大漠献青春、献终身，让青春在党和人民最需要的地方绚烂绽放。

      （适用话题：航天精神 爱国情怀 自强不息 青春风采）

（三）

     人类在浩瀚的宇宙面前是渺小的，但人类的探索精神是伟大的。实施载人航天工程以来，广大航天人牢记使命、不负重托，培育铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。主要表现为：热爱祖国、为国争光的坚定信念，广大航天人始终以发展航天事业为崇高使命，以报效祖国为神圣职责，表现出了强烈的爱国情怀和对党对人民的无限忠诚；勇于登攀、敢于超越的进取意识，广大航天人知难而进、勇于创新，攻克了一系列国际宇航界公认的尖端课题，形成了一套符合我国载人航天工程要求的科学管理理论和方法，创造了对大型工程建设进行现代化管理的宝贵经验；科学求实、严肃认真的工作作风，广大航天人始终坚持把确保成功作为最高原则，坚持把质量建设作为生命工程，以提高工程安全性和可靠性为中心，依靠科学、尊重规律，精心组织、精心指挥、精心实施，创造了一流的工作业绩；同舟共济、团结协作的大局观念，全国数千个单位、十几万科技大军自觉服从大局、保证大局，有困难共同克服，有难题共同解决，有风险共同承担，凝聚成一股气势磅礴的强大合力；淡泊名利、默默奉献的崇高品质，广大航天人不计个人得失，不求名利地位，以苦为乐，无怨无悔，用自己的青春、智慧、热血和生命铺就了通往太空的成功之路。习近平总书记在会见神舟十号载人飞行任务航天员和参研参试人员代表时指出：“我们培养造就了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的高素质人才队伍，培育铸就了伟大的载人航天精神。广大航天人展现出了坚定的理想信念、高昂的爱国热情、强烈的责任担当、良好的精神风貌，你们不愧是思想过硬、技术过硬、作风过硬的英雄团队。”载人航天精神，是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是我们伟大民族精神的生动体现，彰显了坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为坚持和发展中国特色社会主义增添了强大精神力量。

     （适用话题：爱国 使命 团结 创新 ）

1.神舟再问天，奋斗是对太空最诗意的告白

星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京时间10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船搭载着翟志刚、王亚平和叶光富3名中国航天员飞向太空，他们成为中国空间站天和核心舱的第二批“入住人员”，并将在轨驻留6个月，这将再次刷新中国人在太空的驻足纪录。自1999年神舟一号发射升空，到2021年6月中国空间站阶段首批航天员进入太空，中国人在太空“安家”的愿望正一步步实现。22年来，我们见证了中国载人航天从弱到强的历史，社交媒体上的网友们也纷纷为中国航天点赞:“前进的步伐从未停止”“了不起的中国，了不起的中国人”！

物换星移，岁月如诗。中国航天的每一次发射、每一次飞行、每一次超越，都为世人展现了我们从无到有、从有到优、从地球到太空的航天之路。这一过程看似轻描淡写，但现实的征程却刻骨铭心。国庆期间，讲述父母先辈们为了新中国的建设，默默牺牲和奉献的电影《我的我的父辈》燃爆银幕，其中的一个章节《诗》，就是对中国航天的致敬——在戈壁沙漠做早期研究的峥嵘岁月里，身为火药雕刻师和航天工程师的年轻夫妻告诉孩子:“爸爸妈妈是在天上写诗的人。”在丈夫牺牲之后，妻子以柔弱的肩膀，撑起了事业和家庭，这一幕幕感人场景让观众破防。如果说爱国是最深沉的情感，那么奋斗就是最长情的告白。为民族复兴、为航天事业躬身奋斗的身影，组合起来就是人世间的壮美诗篇。

“身在神州，眼望星光。心底有诗，自在远方。”说到诗意，中国航天的名字，有着专属中国人的浪漫内涵。探月工程叫“嫦娥”、月球车叫“玉兔”、全球定位系统叫“北斗”、空间站叫“天宫”、火星探测器叫“天问”……作为世界四大文明中唯一一个没有中断过的文明，中华文明拥有无数神话故事和历史传说，它们与中国尖端高科技擦出火花，使得中国航天就此有了“传统”和“现代”的意蕴。把载人航天飞船取名为“神舟”，更是把美好的寓意碰撞个满怀。“神舟”与“神州”同音，当火箭升空时的地动山摇之声响彻在无数中国人心中，航天圆梦的自豪感已经涌动在祖国大地各个角落。既是“腹有诗书气自华”，也是“敢教日月换新天”，带着这份文化自信和航天诗意向着太空之路去披荆斩棘，我们更能“击破万里苍穹”。

干的是惊天动地事，做起了隐姓埋名人，可爱可敬的中国航天人隔了漫漫岁月而来，他们让我们这个国家“手可摘星辰”。还是在今年国庆，一个“中国C位是怎样炼成的?”热搜刷爆社交媒体:新中国72岁生日之际，我们借助卫星从太空观察我们的祖国。由上海、嘉兴到江西瑞金、贵州遵义、陕西延安、河北西柏坡、北京，我们发现了一条中国人熟悉而陌生的脉络，它隐藏着中国百年来日月换新天的秘密。是不可逆转的历史轨迹，更是穿越百年的光荣之路，中国航天所擘画出的奋斗历程，让实现中华民族伟大复兴的道路远不止是“星辰大海”。

神舟再问天，奋斗是对太空最诗意的告白。今年是中国共产党成立100周年，也是中国航天事业创建65周年。现在，神舟十三号载人飞船奔向宇宙，中国人已然从太空的“访客”变成“房客”——“身份”的变化，代表着国力的增强，这一份民族自豪感的油然而生，当在每一名中华儿女心中念兹在兹。就在神舟十三号载人飞船奔向太空前几天，10月14日，我国在太原卫星发射中心采用长征二号丁运载火箭，成功发射首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”。这不仅标志着我国“探日时代”的到来，更意味着中国航天的传奇还将向更加深远和未知的领域延伸。中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠太空的“心之向往”。相信这份以国之名的诗意告白，最终将凝聚成“奋斗吧，中华儿女”的共同心声！

 【金句】

星辰大海未止步，航天英雄再出征。

“前进的步伐从未停止”“了不起的中国，了不起的中国人”！

物换星移，岁月如诗。

“身在神州，眼望星光。心底有诗，自在远方。”

既是“腹有诗书气自华”，也是“敢教日月换新天”，带着这份文化自信和航天诗意向着太空之路去披荆斩棘，我们更能“击破万里苍穹”。

干的是惊天动地事，做起了隐姓埋名人，

神舟再问天，奋斗是对太空最诗意的告白。

2.神舟，放飞梦想成就辉煌

——星空浩瀚无比，探索永无止境。中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远

最近，“神舟”一词上了网络热搜。网民的众多评论反映同一种感慨：“神舟”居然已有20年！不经意间，这艘中国太空飞船的名字已是耳熟能详，一提起它，总让人打心底涌起一股民族自豪感。

1999年11月20日，中国第一艘无人试验飞船“神舟一号”成功发射升空，这既是我国实施载人航天工程“三步走”计划的第一次飞行试验，也是中国航天史上的重要里程碑，“神舟”从此成为载人航天的代名词。20年过去，共有6艘载人飞船、5艘无人飞船和2个空间实验室被送入太空，有11名中国航天员、14人次飞出地球，留下了中国人遨游太空的身影。杨利伟首飞、“神七”太空出舱、景海鹏三次飞天、“天宫”上演太空科普课……载人航天工程一次次关键技术的突破和科学应用效益的显现，谱写了中国人探索太空的壮美篇章，成为人们记忆中的经典。这些难忘的瞬间，总能激荡起每个人与时代共振、同国家一道前行的奋斗豪情。

“神舟一号”飞船实现的一趟太空往返，背后涵义并不简单，它意味着中国航天用短短七八年时间走完了发达国家三四十年走过的路。相比发达国家进行载人飞行前要发射10余次试验飞船，中国更是只用4次无人飞行试验就实现了“神舟五号”的载人飞行，这在世界航天史上堪称奇迹。辉煌的成就如何铸就？神舟号飞船首任总设计师戚发轫有着一番深刻感受：20多年来，载人航天工程不仅取得了举世瞩目的辉煌成就，更铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。毫无疑问，正是“两弹一星”精神、航天精神和载人航天精神这些流淌在航天人血脉中的无形力量，凝聚起中国航天拔节生长的不竭动力，把中华民族非凡的创造力刻入人类文明发展的光辉史册。

不只是“神舟”，从“东方红一号”使中国成为世界上第五个自行研制和发射人造卫星的国家，到“北斗”系统跻身全球四大卫星导航系统，再到“嫦娥四号”代表人类航天器首次将足迹刻在月球背面，一代又一代航天人接续努力，推动中华民族的飞天步伐不断加速。

星空浩瀚无比，探索永无止境。中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步将迈得更大、更远。中国空间站、月球采样返回、火星探测的这些目标正在不远的未来向我们招手。怀揣着为航天强国建设续写更大辉煌的使命，广大科技工作者、航天工作者必定会为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。

【金句】

星空浩瀚无比，探索永无止境。中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远

载人航天工程一次次关键技术的突破和科学应用效益的显现，谱写了中国人探索太空的壮美篇章，成为人们记忆中的经典。这些难忘的瞬间，总能激荡起每个人与时代共振、同国家一道前行的奋斗豪情。

20多年来，载人航天工程不仅取得了举世瞩目的辉煌成就，更铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。毫无疑问，正是“两弹一星”精神、航天精神和载人航天精神这些流淌在航天人血脉中的无形力量，凝聚起中国航天拔节生长的不竭动力，把中华民族非凡的创造力刻入人类文明发展的光辉史册。

从“东方红一号”使中国成为世界上第五个自行研制和发射人造卫星的国家，到“北斗”系统跻身全球四大卫星导航系统，再到“嫦娥四号”代表人类航天器首次将足迹刻在月球背面，一代又一代航天人接续努力，推动中华民族的飞天步伐不断加速。

广大科技工作者、航天工作者必定会为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。

3. “感觉良好”的背后是什么

“飞船运行正常，我感觉良好，我为祖国感到骄傲”，这是我国首位航天员杨利伟安全着陆、自主出舱后的第一句话；“飞船工况正常，乘组感觉良好”，这是神舟九号准确完成入轨后，航天员景海鹏发回的报告；“我已出舱，感觉良好”“我一会儿出舱，感觉良好”“我下次出舱，感觉良好”，这是神舟十三号航天员乘组首次出舱活动时向地面的报告……回顾我国载人航天历史就会发现，“感觉良好”是许多航天员都说过的一句话。这句话意味着什么？

“这是一种经过重大考验、突破重重困难，真情实感的自然流露”。在“元旦京港澳天宫对话”活动中，航天员翟志刚这样向京港澳青年学子解释这句话，他还引用毛泽东同志的一句诗“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，来形容“感觉良好”背后的心情。从这个角度而言，“感觉良好”意味着克服困难、收获成功的喜悦。怎样才能达到“感觉良好”的状态？“感觉良好”又给人以怎样的启示？

很多人都知道，飞船返回地球时，人要承受自身重量数倍的压力，但可能并不知道，在“超重耐力”训练中，航天员在高速旋转的离心机里，要承受40秒8个G的重力加速度，而常人只能承受3到4个G的重力加速度；很多人都知道，执行飞天任务需要充足的准备，但可能并不知道，有的航天员准备了整整6年，各项实验的操作步骤、注意事项、故障处置都烂熟于心；很多人都知道，被称为“太空穿针”的手控交会对接任务极具挑战，但可能并不知道，“神九”任务中，航天员为完成这项任务，在地面模拟训练了1500多次。没有日复一日的刻苦训练，就换不来身处太空时的那份从容；没有咬牙坚持的坚定意志，就书写不了叩问苍穹的精彩篇章。可以说，“感觉良好”的背后是奋斗。

一个人的奋斗，成就更好的自己；大家的共同努力，铸就集体的辉煌。航天员聂海胜曾表示，作为航天员，无论职务高低、年龄大小、主份备份，都需要始终坚守“天地一体、乘组一心”的信条。“天地一体”，就是乘组在天上执行任务，战友在地面轮流值班，为执行任务的战友加油鼓劲，提供技术和心理支持；“乘组一心”，就是乘组相互信任、保持默契，团结一心夺取任务胜利。正因为有工程全线科研人员的辛勤付出和全天候保障，有乘组的风雨同舟、共同担当，才使得航天员在整个飞行过程中都能够保持“感觉良好”。就此而言，“感觉良好”的背后是团结。

“感觉良好”不仅是指身体状态良好，更是指精神状态良好。5次飞行任务连战连捷，空间站建造取得阶段性成果，中国人首次入住自己的“太空家园”，精神怎会不振奋？有千军万马的支持保障，有千锤百炼的艰苦训练，还有千遍万遍的预判推演，以及来自前辈们在航天实践中所积累和分享的宝贵经验，心里怎会不踏实？“我们坚信，我们一定能在完成任务‘落地’以后，让全国人民看到，我们归来之时依旧‘感觉良好’”“探索太空永无止境，中国人探索的脚步必将会迈得更稳更远”“请祖国和人民放心” ……航天员翟志刚、王亚平、叶光富的话语，道出的是信心、是决心、是能力。在这个意义上，“感觉良好”的背后更是自信。

向着第二个百年奋斗目标进军，为党和人民争取更大光荣，都需要“感觉良好”背后的奋斗、团结、自信。习近平总书记强调：“我们要继续发扬历史主动精神，乘势而上，砥砺前行，走好全面建设社会主义现代化国家新的赶考之路”。没有停歇的脚步，只有奋进的号角。持续奋斗，团结一心，坚定自信，咬定青山不放松，风雨无阻向前进，我们必能奏响更加雄浑壮阔的历史交响，书写更加灿烂辉煌的时代篇章。

【金句】

“这是一种经过重大考验、突破重重困难，真情实感的自然流露”。

没有日复一日的刻苦训练，就换不来身处太空时的那份从容；没有咬牙坚持的坚定意志，就书写不了叩问苍穹的精彩篇章。

一个人的奋斗，成就更好的自己；大家的共同努力，铸就集体的辉煌。

“乘组一心”，就是乘组相互信任、保持默契，团结一心夺取任务胜利。

“感觉良好”不仅是指身体状态良好，更是指精神状态良好。

航天员翟志刚、王亚平、叶光富的话语，道出的是信心、是决心、是能力。

向着第二个百年奋斗目标进军，为党和人民争取更大光荣，都需要“感觉良好”背后的奋斗、团结、自信。

没有停歇的脚步，只有奋进的号角。持续奋斗，团结一心，坚定自信，咬定青山不放松，风雨无阻向前进，我们必能奏响更加雄浑壮阔的历史交响，书写更加灿烂辉煌的时代篇章。

模拟作文

1、【广东省2022届新高三省级摸底联考】

      阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

     2021年6月17日9时22分，中国神舟十二号载人飞船发射成功，15时54分，神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接。18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。

     1993年，美国集齐了国际最顶尖技术，联合欧盟、日本等开启国际空间站计划，中国申请加入，却惨遭美国拒绝；之后在美国主持的诸多国际航天交流上，中国的学者、航天企业都被拒之门外；美国还出台相关法律，切断中美两国在航空航天领域交流，避免中国从美国获得关键技术。25年弹指一挥间。我们的航天技术科学家们发愤图强，自主研发。从无到有，中国已先后实现了第一次载人航天、第一次太空行走，并发射了第一个真正意义上的空间实验室“天宫2号”。中国航天，后来居上，一雪前耻。

      2022年前后，中国首个自建空间站“天宫”将正式建成，而且中国将成为世界唯一拥有独立空间站的国家。美国诸多媒体已经开始呼吁美国加强与中国的航天合作；欧洲宇航员也已经开始学习中文，希望未来上中国空间站能用上……中国空间站建设历程具有启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

 1.材料解读：

这是一道文字类材料作文题，所给材料概括地叙述了中国航天事业飞速发展的历程，侧重点落在结果（建成自己的世界唯一的空间站）及原因（美国等西方的打压封锁/发愤图强自主研发）上。

2.关键词句：

中国　　打压封锁　　核心技术　自主研发　发愤图强

3.立意方向：

中国空间站建设历程的启示意义，即我们从中国空间站建设历程中能得到哪些感悟和思考？应该从材料的因果关联中思考和感悟，西方封锁技术，打压中国发展，而中国航天事业却取得非凡成就，这是为什么，其中蕴含什么哲理？通过材料间的因果联系，可有不同角度的立意，选择其一写作即可。

参考立意：

（1）国家层面：

①中国在封锁中崛起。②掌握核心技术才能不受制于人。③中国崛起，震惊世界；中国，伟大的民族。④中国精神一一知耻后勇，卧薪尝胆，发愤图强，自立自强等。

（2）哲理层面：

①置之死地而后生。②自身强大了才有尊严。③没有人与弱者合作。④世界遵循丛林法则，弱肉强食。⑤知耻而后勇，卧薪尝胆，发愤图强，自立自强。（其他合于材料内涵的立意亦可）

【题目分析】

这道作文题目属于科技话题作文。

思考的集中点是“中国空间站建设历程的启示意义”，立意是多元开放的。可以就科技发展谈我们自己国家在科技强国发展之路上的总结与反思，可以跳出事情的本身，就这一现象引发出事物 的哲理思考。找准立意的切入点很重要。作文题目具有审题立意训练价值。 

        看了中国航天的发展历程，感触颇深。这一历程告诉我们：在弱肉强食的丛林法则中，靠别人是天真的，只有自身强大才能生存。

        西方的封锁和打压，是我们的耻辱，但也正是我们中国航天的动力。中国航天人知耻后勇，卧薪尝胆，励精图治，发愤图强，终于一雪前耻，扬眉吐气。我们以自己的强大，傲立于世界之林，谁还能小觑？

        历史上，中国受“巴统组织”和“瓦森纳协议”限制，航空航天、军事技术、微电子、船舶航海等高端技术领域一直被封锁，可我国独立自主自力更生，搞出来了两弹一星、核潜艇、北斗导航、量子加密通讯、超级计算机、歼-20隐形战斗机、高铁等等尖端技术产品。拿破仑曾说:“中国是一头沉睡的东方雄狮。”这头狮子，遭受了万般磨难，终于从沉睡中醒了过来，站了起来。中国是一个在战争的硝烟中崛起的国家，就像电视剧的主角一样，一次次让世界惊叹，绽放出无限光彩。

        绝境，也能成为成功的一种元素。有的时候，我们被逼上绝路，因为情非得已，我们已经无法再做出其他的选择，这时，如果我们想要做某些事情也是最容易成功的。这时人会破釜沉舟，成功的几率大增，方到此时，能体会出这绝境的作用。科学家搞试验，对一颗南瓜做了不断加压实验，最后这颗南瓜用刀砍不破，斧劈不开，最后只能用锯锯开。结果发现这颗南瓜为了抗拒不断增加的压力，适应生存环境，在不断的压力下分泌一种抗体，出现了质的变化。由此看来人类也一样，在逆境中生存，也会逐渐适应并激发其与困难抗争的能力，使自己逐渐地强大起来，面对生活中的各种压力。

        自然法则造就了一个恒定的食物链，鳄鱼在成长中经历了艰辛，为了适应生存它最后走上了食物链的顶端。所以说，遇到困难和打击，关键是不要把自己的遭遇给别人当反面教材，使别人在感悟你挫折的同时，吸取教训，而自己却成了悲剧生活中的主角。面对打压，只有强大；面对封锁，唯有奋起。美国技术封锁的力度，从另一个角度说明，我们追赶的速度令他们害怕，我们日渐强盛，我们正在形成与强者对话的能力。未来的强国俱乐部里，中国一定是主角！

2.阅读下面的材料，根据要求写作。

        我国有很多大国重器的名字，都充满着独特的“中国式浪漫”。首颗绕月人造卫星，被命名为“嫦娥”，寄托了中华民族世代对月球的无限憧憬，一个民族的千年梦想化为了现实；我国第一艘深海载人潜水器被命名为“蛟龙”，寓意让“中国龙”游向深海探秘海底世界；暗物质探测卫星被命名为“悟空”，期望它能不畏艰难，在茫茫太空中以“火眼金睛”探测出暗物质粒子；国之重器核导弹取名“东风”，《红楼梦》中的“不是东风压倒西风，就是西风压倒东风”，展示了中国国防科技不可战胜的信心和力量……
        那些古代的幻想，在前辈的努力下正一点点变成现实。日新月异的科技发展使悠远的古老传说塑形于“当代神话”，让独特的“中国式浪漫”薪火相传。
        以上材料，引发了你怎样的联想和感悟？请结合自己的体会，写一篇文章。
       要求:结合材料，自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、审题指导
       1.真实情境的限制。

       材料提供的情境是大国重器名字的独特的“中国式浪漫”：首颗人造卫星被命名为“嫦娥”，中华民族的千年梦想化为了现实；第一艘深海载人潜水器被命名为“蛟龙”，寓意让“中国龙”游向深海探秘海底世界；暗物质探测卫星被命名为“悟空”，期望它能不畏艰难并探测出暗物质粒子；国之重器核导弹取名“东风”，展示了中国国防科技“东风压倒西风”的不可战胜的信心和力量。这是考生联想和思考的起点。

       2.典型任务的限制。

       以上材料，引发了你怎样的联想和感悟？这一任务要求考生要在凸显对真实情境的认识和思考的基础上，体现个人的思考和看法。这一任务并不笼统，材料第二段暗示考生联想和感悟的方向，“那些古代的幻想，在前辈的努力下正一点点变成现实”这句话强调了“前辈的努力”，正是因为前辈的努力，才会有“日新月异的科技发展”，才“使悠远的古老传说塑形于‘当代神话’，让独特的“中国式浪漫”薪火相传。”考生在此基础上应该思考后辈应该如何，才能让独特的中国式浪漫继续薪火相传。

       3.价值判断的限制。

       材料谈大国重器的名字，都充满着独特的“中国式浪漫”，意在引导考生增强国家认同感，树立国家自信和文化自信。“那些古代的幻想，在前辈的努力下正一点点变成现实” 暗示后辈青年学习前辈，承担起中国式浪漫薪火相传的责任。

二、范文欣赏


       日新月异的科技发展，使古老传说塑形于当代神话，让独特的“中国式浪漫”薪火相传。古有嫦娥奔月，今有嫦娥号卫星登陆月球，“嫦娥”和“玉兔”的着陆地点，也被命名为“广寒宫 ”；古有中国神龙，飞龙在天，今有潜海蛟龙号探测器探秘海底世界；古有悟空火眼金睛，今有悟空探测卫星……
       那些古代的幻想，在前辈的努力下正一点点变成现实。
       李白《蜀道难》中有个“五丁开山”的传说，“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”；今日西藏天路纵横，雪域高原迎坦途，高速发展迅猛，铁路也紧随其后；《西游记》里有千里眼、顺风耳，今日55颗北斗卫星组网、5G手机全球通；庄子的《南华经》中列子御风而行，旬有五日而后反，今日中国高铁贯穿南北西东……
       前辈以科技之炬，传“中国式浪漫”。
       很多大国重器的名字，都充满着独特的“中国式浪漫”，彰显着中国的魅力。国之重器核导弹取名“东风”，源自《红楼梦》中的“不是东风压倒西风，就是西风压倒东风”，展示了中国国防科技不可战胜的信心和力量……2020年，我国量子计算原型机“九章”问世，（更多素材，请关注微信公众号：高中语文资料整理）求解数学算法高斯玻色取样只需200秒，而目前世界最快的超级计算机要用6亿年。200秒只是短短一瞬，6亿年早已是沧海桑田。这一突破使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家。
       我辈亦当接力科技之炬，传“中国式浪漫”。
       两千年前，屈原对日月星辰发出了追问，写出长诗《天问》；两千年后，中国首次火星探测“天问一号”带着中华民族从古至今对真理的探索，开启了漫漫征途。站在前辈的肩膀上，我们应该有高度的国家自信和文化自信，应该有更宏阔的科学视野和文化眼光，更应该有攻坚克难的中国精神。
       探索永无止境，我辈任重道远。新时代的科技长征路，要科技与文化并重。中国，五千年文明博大精深，中国，大国崛起科技领先。我们要以科技为炬，传“中国式浪漫”。
       仰望星空，探索未知，我们的征途是星辰大海。有你，有我，中国永远浪漫。

3.阅读下面的材料，根据要求作文。
       “嫦娥奔月”、屈原“天问，寄托了先民们的梦想与思考。观天象，制历法，研制浑天仪，身绑“火箭”飞向天空，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来，“飞天揽月”的探索从未间断；上世纪50年代，现代航天业艰难起步；70年代，第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空；今天，“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球，带回珍贵的月壤，“天问一号”飞过广袤的太空，即将着陆神秘的火星……一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。
       以“探索从未停步，超越永无止境”为主题，从下列任务中任选一个完成。
       ① “东方红一号”卫星发射成功后，以当时中学生的身份给学校广播站写一篇广播稿。

       ② 在电视台“开学第一课”节目中向全国中学生演讲，以学生身份写一份演讲稿。

       ③ “天问一号”成功着陆火星后，以学校团委名义跟“天问一号”团队写一封慰问信。
       要求：结合材料，选好角度，确定立意，切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

任务解读
       这是一道任务驱动型材料作文题。此次“多任务选一”的形式有2019 全国 II 卷的影子。材料由两个部分构成：
       第一部分，为话题的背景叙述。材料记述了从“嫦娥奔月”到“天问一号”，中国人对宇宙太空“求索”的历史。无论是神话传说，还是航天重器的研制，都体现了中国人不断探索的精神，这也为下文的任务背景作铺垫。
       第二部分，是任务背景阐述。要求考生以“探索从未停步，超越永无止境”为主题，在三个任务中择其一进行写作。

       任务一：“东方红一号”卫星发射成功后，要以当时中学生的身份写一篇广播稿。

       任务二：在电视台“开学第一课”节目中向全国中学生演讲，以学生代表身份写一份演讲稿。

       任务三：“天问一号”成功着陆火星后，要以学校团委名义给“天问一号”团队写一封慰问信。从操作上看，相信大部分考生会选择任务二，毕竟“开学第一课”这个场景对学生来说不算太过陌生。
       要关注的是，这些任务无一例外地都给考生创设了一定的场景，这也增加一定的写作难度。比如任务一，“东方红一号”发射成功是1970 年，考生如选择写广播稿。虽不要求口吻、用词跟当时完全一致，但也要符合当时政治环境和历史事实。
       素材运用方面，提到中国航天精神，不由得想到老一辈航天领军人物。比如中国“航天之父”钱学森与“航天四老”——任新民、屠守锷、黄纬禄、梁守槃。一代代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国航天精神。考生可以在行文中列举相关航天科学家的事例（任务二、任务三都可用到）。
       不管选择哪个任务，作文的落脚点都应放在“探索”“超越”等主题词上。可以突出我国社会主义航天事业伟大成就，也可以彰显中国航天事业发展过程中我国人民的探索与超越精神。选材上，考生可以从小处入手，借助航天科学家们（如中国“航天之父”钱学森与“航天四老”——任新民、屠守锷、黄纬禄、梁守槃）的一些典型事迹，以小见大，彰显一代代航天人接力奋进、协同攻坚、不断超越的中国航天精神。

【科普——天问一号】
       “天问一号”，是由中国航天科技集团公司下属中国空间技术研究院总研制的探测器，负责执行中国第一次自主火星探测任务。
       天问一号于2020 年 7 月 23 日在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空，并成功进入预定轨道。
       天问一号计划于2021 年 2月到达火星，实施火星捕获。2021 年 5 月择机实施降轨，着陆巡视器与环绕器分离，软着陆火星表面，火星车驶离着陆平台，开展巡视探测等工作，对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测，实现中国在深空探测领域的技术跨越 。

03 材料解读与作文方向
●材料解读
材料分四层意思：
第一层
【“嫦娥奔月”、屈原“问天”，寄托了先民们的梦想和思考。】
总起句：“嫦娥奔月”、“屈原”问天，寄托了先民们的梦想与思考。
第二层
【观天象，制历法，研制浑天仪，身绑“火箭”飞向天空，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。】
展现中国古代历史上，人们对宇宙的探索。
第三层
【新中国成立以来，“飞天揽月”的探索从未间断：上世纪50年代，现代航天业艰难起步；70年代，第一颗人造卫星“东方红一号”飞上太空；今天，“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球，带回珍贵的月壤，“天问一号”飞过广袤的太空，即将着陆神秘的火星】
现新中国成立初期，航天探索的艰难、70年代航天的成就、当下对探月的“既往”与延伸宇宙探索范围的“开来”。航天精神正是在这每一事件中体现。
第四层
【一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就了中国的航天精神。】
对航天精神的总结。一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越。

●写作方向
需要学生结合材料与主题“探索从未停步，超越永无止境”，分析 阐释航天精神的内涵。
材料中的航天精神内涵：追逐梦想、探索、协同合作、攻坚。
如任务一，上世纪70年代的中学生，我们要注意他们的政治导向是一个什么样的状态，当时的航天科技的水平，当时整个社会的气氛，学生的思想状态，这些都是要考虑的，要写好，真不容易。考生需要有穿越的思维，营造好那个时代的氛围，才能把文章写好。
任务二需要注意的是电视台这样的播放媒体，涉及的面是很广的，面向的听众是多层面的。
任务三中作者身份不是个人自己，而是代表一个团体，以学校团委名义来写这篇文章。校团委是先进青年学生的政治性的组织。
材料中航天精神的内涵诠释：
①热爱祖国、为国争光的坚定信念。
自觉把个人理想与祖国命运、个人选择与党的需要、个人利益与人民利益紧密联系在一起，（更多素材，请关注微信公众号：高中语文资料整理）始终以发展航天事业为崇高使命，以报效祖国为神圣职责，呕心沥血，奋力拼搏。
②勇于登攀、敢于超越的进取意识。
知难而进、锲而不舍，勤于探索、勇于创新，相信科学、依靠科学，攻克尖端课题，抢占科技制高点。
③科学求实、严肃认真的工作作风。
尊重规律，精心组织，精心指挥，精心实施，在任务面前斗志昂扬、连续作战，在困难面前坚韧不拔、百折不挠，在成绩面前永不自满、永不懈怠。
④同舟共济、团结协作的大局观念。
自觉服从大局、保证大局，同舟共济、群策群力，有困难共同克服，有难题共同解决，有风险共同承担。
⑤不断创新、以科技屹立于民族之林。
同学们，注意紧扣材料中这些航天精神内涵，并结合主题来审题立意。
04 写作素材汇编高考热点素材专题整理——中国航天精神一、感悟代代相传的中国航天精神
随着中国航天事业的发展，航天精神日益引起了人们的广泛关注。航天工程建立以来，一代又一代航天工作者将发展航天事业作为自己的崇高使命，满怀为国争光的雄心壮志，推动航天事业不断向前发展。在这一过程中先后孕育形成了航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神，反映不同时期航天事业的特征，是中国航天事业的灵魂，成为凝聚中国精神的重要动力和中华民族宝贵的精神财富。新时代对航天精神的研究，能够加深我们对其内涵及当代价值的了解，展现航天精神的时代魅力，不仅能为社会主义事业的发展提供精神动力，还能为建设航天强国，实现中国梦提供强大的精神支撑。
2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆内蒙古四子王旗预定区域，我国首次地外天体无人采样返回任务获得圆满成功，标志着中国航天又向前迈出了一大步。
从东方红、长征、神州，到北斗、嫦娥、天问....我国航天事业创建60多年来，一项项关键技术的突破、一个个辉煌成就的取得，都是在党的领导下几代航天人不懈奋斗的成果，让我们通过一-组海报，感悟其中蕴含的深厚博大、一脉相承的航天精神。

下水作文：

【任务一范文】
各位亲爱的同学：
       大家好！今天的校园广播又与大家如期会面了。此刻，让我们怀着无比激动的心情，庆祝我国第一颗人造卫星——“东方红一号”发射成功！当《东方红》的乐曲在苍穹之上响。
       我心中充满了自豪。更想借此机会，倡议大家向伟大的科学家们学习——是他们不断探索神，让全国上下，乃至全世界知道，中国人的探索毅力和勇气可以超越一切，创造奇迹！探索从未停步，是“任尔东西南北风”的坚持不懈。“东方红一号”从点火到升空仅仅几秒钟，而在这几秒钟的背后，是几十年如一日的探索和坚持。早在 1956 年竺可桢、钱学森等科学家就已经向中央提出了人造卫星的研究计划。这14 年来，没有制造经验，没有良好究环境，甚至在饥荒时期没有足够的粮食果腹，而一位位隐姓埋名的科学家用竹子般的韧劲定青山不放松”，（更多素材，请关注微信公众号：高中语文资料整理）他们在大漠之中躬身探索，是16 次的失败换来了今朝的成功，换来了独制并发射卫星的世界第五名！
       相信同学们都还记得，6 年前，我国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功，那时，我祖国的核事业发展振臂高呼。那么6 年后的今天，让我们为同样艰苦探索的丰硕成果，那空中最闪耀的“东方红”高声欢呼吧！
       超越永无止境，是“敢叫日月换新天”的豪情壮志。130 年前，祖辈倍受欺辱，谁曾想“东亚病夫”会“不坠青云之志”？100 年前，侵略者血洗中国大地，谁曾想“支那人”可以问鼎苍穹。科学家们的探索精神是可敬的。更值得敬佩的，是他们超越历史、超越偏见、超越“一穷二白”的勇气。在建国初期，梁思礼、钱学森等多位科学家毅然决然地踏上回国路。他们早就见识过国外的研究环境多么优越，研究资源多么丰富，也知道新中国是多么的百废待兴。而若不是他们超人的勇气，敢于摆脱客观条件的束缚，又哪里有机会去探索中国人的航天事业呢？1958年5 月 17 日，毛泽东主席在党的八大二次会议上郑重宣布：“苏联和美国把人造卫星抛上了天，我们也要搞人造卫星”。只有我们敢于超越自己的想象，敢于超越他人的丰碑，才能在今日取得世界瞩目的航天硕果。
       亲爱的同学们，继承航天精神，是我们责无旁贷的使命。每一天的学习是平凡的，但正是今日的一笔一划，才能画出祖国美好的明天。毛主席说“世上无难事，只要肯登攀”，“东方红一号”的成功发射，就是一个个数据计算累计而成的。让我们借此之际，燃起心中的前进之火，我辈亦承青云志，苍穹何止东方红？让我们为党和国家的伟大事业，不断探索，不断超越！

【任务二范文】

       曾经，那只是一种想象；曾经，那只是一种梦幻；曾经，那只是某些发达国家才能实现的技术。而如今，在飞速发展的中国，我们用强大的航天精神超越历史，实现了一代又一代人的航天梦。
       在新的时代，会有新的航天精神。站在时代的洪流中，我作为一名高中生，始终铭记，虽然我们并不是每个人都需要乘翅高飞，但那种协同攻坚，不断超越的精神，需要我们去继承。那我们又该如何用这新时代的航天精神，去走好新时代的航天路呢？
       首先，我们要知道什么是新时代的航天路。说起我们记忆中的航天，可能同学们想起的是屈原“天问”，是“东方红一号”，是“嫦娥”“玉兔”。当我们认真回顾这段历史，会发现它不仅仅是一段历史，也是呈现在全世界人们面前的一段伟大历程。然而，对于我们中学生来说，摆在面前的“里程”，就是把学习的任务完成好，把生活中的困难处理好，去奔赴自己心中星辰大海。
       其次，我们还要知道，走好这样一段“新时代的航天路”需要一种什么样的精神。曾经， 我们经济有限；曾经，我们设施简陋；曾经，我们人才奇缺。但在那个时代，我们依然发出了振聋发聩的声音——“自力更生为主，力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果”。
“自力更生”精神孕育了我国最初的航天精神。重重的困难，像一座座高山，也像翻江倒海的巨澜。但我们与困难酣战，奋勇直前。而新时代的航天之路，或许不再那么艰难，但它更需要我们有一种协同攻坚的精神态度。虽然时代不同，内容不同，对象不同，但这种强大的精神力量，鼓舞着我们不断前行。
       有同学会问，作为高中生，我们应该怎样走好新时代的航天路呢？我不禁想起了毛主席对外国友人说过：“天上有两千多颗卫星，我们才两千分之一嘛！就是有两千颗也不能骄傲，否则会走向反面，这是一个教训。”是的，我们不仅要避免懈怠的情绪，更要有虚心耐心的拼搏态度，在面对学习和生活中的困难坎坷时，保持积极乐观的“新航天精神”，一步一个脚印，攻破一道道防线。我想，只要做到了这些，我们就已经成功了一大半。不管结果如何，这一段历程一定能给我们成长的记忆留下精彩的印记。
       习主席说，“新时代属于每一个人。”祖国过去的蓝图建设我们未曾参与，未来的航天征程我们不愿错过。同学们，先让我们在努力学习中锻炼自我，成为一个符合新时代需要的“新航天人”，再用更多的实际行动参与到自己期待的每一幅蓝图建设中去吧。

【任务三范文】
敬爱的“天问一号”全体科学家：
       你们好。
       在我国“天问一号”成功着陆火星的辉煌时刻，我校团委谨代表全校同学向你们表示最真诚的慰问并致以最高的敬意，祝愿中国往返火星的路途一帆风顺，祝愿祖国航天事业兴旺发达。（开头段写作，遵循应用文体写作规范）
       千年前的屈子问：“日月安属？列星安陈？”今天“玉兔”答：中国已拥有月壤。“天问一号”答：我已抵达火星。“七月流火，九月授衣。”忽忽人间多少秋，天有语，星无垠，多维世界路难寻。看如今，头顶有“北斗”环绕定位，近有月球为伴，远有火星为邻。（更多素材，请关注微信公众号：高中语文资料整理）航天人，知来路，探去处，白发满头时，国运勃发，意兴方浓。正是有了你们几代航天人的的竭力奋斗，才有了今天中国的飞龙在天。（此段由天问而追问，古今联系，思接千载，紧扣情境材料写作，大气磅礴，突出了航天人的巨大贡献）
       “天问一号”成功着陆火星，是你们科研实力和科学精神的结晶，是国人的骄傲，更是祖国航天事业的新起点。（领起句，盛赞“天问一号”成功着陆火星的巨大意义）回首千年，从朦胧的梦想与思考，到“北斗”厘米级的准确；从观天象、制历法、研制浑天仪的实践，到“东方红一号”环绕地球的突破；从万户身绑“火箭”飞向天空的冒险，到“神州五号”载人飞船成功回收；中国科学家孜孜探求浩渺宇宙的精神从未断绝。正是有了这种精神，星际旅行才不再遥远。航天是奔向遥远的事业，科学是一场接力赛。我们这一代学子，或有人未来会从你们手中接过星际航天的接力棒，我们未来的人生颜色、航程，由祖国需要而定。今天，你们是大海，我们还是山中的小溪水滴，但百川终会归海。未来航天人中，必有我们中的一员。（本段扣住写作任务，结合题目材料情境，做针对性有效论述与分析）
       航天道路由你们而开，你们绘制了星际坐标，也为我们提供了人生未来定位最重要的理想坐标。感谢你们。感谢的最佳方式，是默默地向你们学习、看齐。就像你们向蓝天、向星际看齐一样。你们读懂了星空，国家航天就进步了；我们读懂了你们，学业就一定会有所成就。（结合青年团身份做有效议论，突出表现“写作任务”）
       先民们数千年一问，新中国七十年作答。西方长期封锁，锁不住中华龙的腾飞。关键在于中国人有志气和实干精神，关键在于你们的科学和创新能力。我们全校共青团员，（更多素材，请关注微信公众号：高中语文资料整理）都认定：绚丽的青春、光明的人生，首先应该秉持这种精神上路。无论我们未来的事业是在天上还是在大地，你们永远是我们的榜样。（放眼国际局势与历史，写作思维开阔，既表达了对航天人精神的再次赞美，也表达了自己作为青年人要向中国航天人学习的决心，符合青年团立场与身份）
       “蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”诗人的情怀、科学的精神，必将使人类、使所有生命都成为命运共同体。爱天空，必先你们一样爱科学，爱生命、爱人生。（结尾作升华性议论，表现出人类共同体的思维高度，很难得）
       在此，我们代表第一高级中学青年团员，向你们致敬，并祝福全体航天功臣们星路通达，人生幸福。（最后的致敬语，有必要）
4.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
       材料一：从首颗人造卫星到一箭三星，从无人试验飞船到航天员太空出舱，从探测器绕月飞行到月球背面软着陆……中国航天事业正大步迈向国际最前沿。2020年，北斗三号有望实现全球组网，火星探测提上日程，中国人认识和探索太空之旅正积蓄力量，向更高目标挺进。
       材料二：当年，你们发愤图强、埋头苦干，创造了令全国各族人民自豪的非凡成就，彰显了中华民族自强不息的伟大精神。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上。不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，早日实现建设航天强国的伟大梦想。（《习近平给参与“东方红一号”任务的老科学家的回信》节选）
       请从下列任务中任选一个，完成写作。
       ①一位准备报考航天院校的高中毕业生，写给参与“东方红一号”卫星研制的老科学家的信。
       ②为参加学校举办的“弘扬”两弹一星”精神，做强国一代新青年”演讲比赛，写一篇演讲稿。
       ③为参加市科协主办的“纪念‘东方红一号’发射成功50年”主题征文活动，写一篇时评。
       ④2020年4月24日“中国航天日”主题活动中观看《东方红一号》纪录片后的观后感。

       要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作提示

       此试题是双则组合材料驱动型任务作文。两则材料选择是具有针对性的主流媒体报道的内容，并针对极具时代旋律的材料内涵设置了多重情境任务。这些都与高中生的实际生活贴合，符合“立德树人”的理念：激励考生保持理想和信念，树立正确的民族观、国家观、文化观、历史观，强化社会责任感。
       因此，考生只需提取出材料的中心内涵和认真完成驱动任务，即可进行谋篇布局。

材料中心内涵：
       材料一的中心内涵：回首中国对太空探索的历史，中国科技力量不断蒸蒸日上，取得辉煌的成就，并继续向更高的目标挺进。

       材料二的中心内涵：航天事业的非凡成就，离不开科学家们的奋发实干、自强不息、自力更生、艰苦奋斗、敢于面对艰险、勇于追求理想的精神。

       驱动任务指令：
       任务一，需考生完成书信体的格式，据结合材料内涵，考生可写对老一代科学家精神的赞美、致敬和作为青年人要以他们为榜样，接好精神的接力棒，实现中华民族建设航天强国的伟大梦想。
       任务二，需考生完成演讲稿的格式，据材料内涵，考生要写出如何成为一代强国青年，例如，要奋发实干、不怕艰险挫折、要有理想追求，与老一代科学家们并齐，为实现人生理想和民族强国而不懈奋斗。
       任务三，是一个“时评”形式的任务，材料的内涵，考生在谋篇布局时，要体现“引、议、联、结”的构思模式。
       任务四，基于作文取材是2020“东方红一号”发射成功50周年的时政背景，考生写作时完成观后感的表达情情境，再结合材料内涵，体现出看完纪录片给你带来正能量，不仅实现个人理想，还要为祖国的梦想奉献一己之力。

名师范文1


尊敬的老师、亲爱的同学们：
       大家好！
       非常荣幸能够参加本次演讲比赛，我演讲的题目是“弘扬‘两弹一星’精神，做强国一代新青年”。

       “两弹一星”精神是老一代航天人于困苦中开拓，于筚路蓝缕中以启山林的精神。他们敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，让建设航天强国的伟大梦想不再凌空蹈虚。

        忆往昔，前辈航天人于困苦中开拓，堪称我辈青年表率。

       罗曼·罗兰曾言:“世界上只有一种英雄主义,那就是认清生活的真相后,依然热爱生活。”他，赴美留学，仅用22月就获得了博士学位。然而，美国的丰厚收入没有留住他，锦绣灿烂的前程也没有羁绊住他。他毅然决然投身到中国原子武器设计制造和研究的第一线。他，就是邓稼先。当文革时期研究院两派互相打闹之时，他说服两派继续工作。当戈壁滩上黄沙漫漫，气温低至零下三十多摄氏度时，他只留下一句话：“我不能走。”古有十年磨一剑，今有二十年塑天眼。为了选址，他不分日夜地走访；为了寻求技术合作，他东奔西跑不停歇；为了建造我国拥有自主知识产权的电望远镜，他耗费二十二年光阴。他就是“FAST之父”——南仁东。他们，发愤图强、埋头苦干，只为助力建设航天强国的伟大梦想。同学们，我们理应学习前辈航天人于困苦中开拓的精神，做强国一代新青年。

       看今朝，我辈青年接续前辈精神，堪称强国一代新青年。梁任公“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔，张之洞“国势之强由于人，人材之成出于学”的谆谆教导言犹在耳。我辈青年理应担当强国重任。看，在卤菜店案板下上网课的柯恩雅眼里对知识充满渴求，那么强烈，那么灼热。空间再狭仄，也阻挡不了发愤图强的心。听，独臂励志篮球少年张家城运球撞击地面的声音，那么激烈，那么热血。身体残疾，也困厄不住顽强不屈的魂。感，曹原为了捍卫自己的梦想，夜以继日地蹲在实验室里，那么坚定，那么执着。遭受质疑，也停滞不了埋头苦干的信念。他们或以眼中之光感染万千众生，或以不屈之魅震撼芸芸人心，或以不世之功惊羡世人耳目。他们接续“两弹一星”精神，他们堪称强国一代新青年。同学们，我们应当以他们为榜样，接续前辈精神。

       然而，随着物质生活的极大丰富，佛系青年蔚为大兴。不知道你们是否也曾沉迷于物质之享受，浸淫于耳目之娱乐，而丧失斗志，萎靡不振？如果没有，那还不错。如果你是其中一员，我就要奉劝你及早抽身，而要学习“两弹一星”之精神，野蛮其斗志，振奋其精神，这样才能化身扶摇直上的大鹏，为祖国的繁荣富强贡献上自己的绵薄之力。

       同学们，正如约翰多恩所言：“没有人是一座孤岛,在大海里独踞;每个人都像一块小小的泥土,连接着整个陆地。”将自己融汇到奋进的社会之流中吧！让“发愤图强、埋头苦干”的“两弹一星”精神融入你的血液之中，你会发现进一寸有进一寸的欢喜。

       我的演讲结束，谢谢大家！

名师范文2
星辰大海，有您在！
王琳琳
尊敬的前辈：
       你们好！

       “嫦娥”问月，“北斗”指路，“天宫”览胜……从近地到探月，一颗颗卫星翱翔于九天。仰望星空，感谢有您——尊敬的前辈，让夏夜的星河更加璀璨。

       岭上松如旗，抉疏铁石姿。有您在，灯亮着。

       择一事，终一生。长河落日，大地疮痍，国人四顾茫然。尊敬的前辈，是你们，从科研院所到试验基地，从荒凉戈壁到浩瀚海洋，五十年坚守，五十年奋斗，栉风沐雨，终让我们的祖国从无到有，从弱到强，从“东方红”奏响太空到“天问一号”遥指火星……“强者，不是没有眼泪，而是含着泪仍然在奔跑。”历尽千难成伟业，人间万事出艰辛。尊敬的前辈，您是我们摸索前行时温暖的灯火，有您在，不惧暗夜；您是我们前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你们踏下的足迹，留在了我们一代又一代人的心里；你们的精神，熔铸进了一代又一代中国人的血脉。

       乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。他们在，不止步。

       踏南天，碎凌霄。尊敬的前辈，在您的身后，站起了新一代的航天人。他们擎起前行的火把，以令人惊叹的速度奔跑，刷新纪录，创造奇迹。您看，不到33岁的他们，致力于长征五号实验；平均31岁的“小卫星家族”，创新研究微小卫星；平均28岁的他们，成功研发云雀系统……您看，还有她们，一样可以乘风破浪、征服星辰大海的她们：长五发射时笑着笑着就哭了的孙振莲，“天路”团队负责任人姬涛，航天员刘洋、王亚平……她们亦并肩站在了您的身后，仰望星空，热泪盈眶。“含泪奔跑的路上，每个中国航天人同在，我们的一滴泪，最终会凝聚成天上的一颗星。”上枝拂青云，中心十数围。年轻的他和她，至其诚，致其极。

       一叶度春风，芳芳自相接。我来了，在路上。

       百年树人，念兹在兹。尊敬的前辈，感谢你们，不仅身体力行，艰苦奋斗，自强不息，还坚持把这份情怀传达给有志于此的我们。“科学普及了，才能让更多孩子受益”，你们真挚的期盼，萦绕于耳；“我们尽力根植一片深厚的土壤，让科学之树枝繁叶茂”，王绶琯老人的坦陈，令人动容。对家国，最勇敢最浪漫的交付，莫过于为她而行超过了对自身得失的重视。丹心付家国，一脉继承之。尊敬的前辈，您的一腔赤诚，不会被辜负，和我一样胸怀航天梦的新一代，正在赶来的路上。

       天梯无捷径，唯有苦攀登。尊敬的前辈，请您放心，我辈一定谨遵教诲，仰望星空，脚踏实地，拥抱星辰大海，弘扬航天精神；让夜晚的天空因无数颗星的闪耀而熠熠生辉，让中国的航天事业因更多的我们而薪火相传，行稳致远。

         此致
敬礼！

5、阅读下面的材料，根据要求写作。
       在科普交流会上，老师对同学们说：“2003年，中国发射了第一艘载人航天飞船‘神舟五号’，宇航员杨利伟将五星红旗带入了太空。2007年，中国发射了第一颗人造月球卫星‘嫦娥一号’，卫星搭载了《二泉映月》《黄河颂》《东方之珠》等30首经典歌曲。2020年，中国发射了月球探测器‘嫦娥五号’，探测器上搭载了用以太空育种的紫花苜蓿和燕麦种子。”这时，老师问：“如果今后中国发射更先进的深空探测器，你会选择搭载什么东西呢？”
       于是，大家展开了热烈的讨论。请你结合自己的认识和思考写一篇文章，发表在校刊《这里》上，统一署名宇文强。
       要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】审题：
       这是一道记叙类材料作文题。此题的命制受到美国“旅行者金唱片”的启发，旅行者金唱片是一张于1977年随两艘旅行者探测器被发射到太空的唱片。唱片内收录了用以表述地球上各种文化及生命的声音及图像，希望会被宇宙中其他外星高智慧生物发现。材料中"《二泉映月》《黄河颂》《东方之珠》等30首经典歌曲"即是明证。值得注意的是，旅行者探测器可能在40,000年后，才会靠近最接近地球的一颗恒星。正因探测器对比这个浩翰的宇宙实在太小，故只有在极度异常的情况下才会被捕获。要是被外太空的其他生命发现的话，这也将会是在遥远的未来。所以这张唱片似乎是一个象征式的记录，多了一个认真与外星人沟通的尝试机会。
       所以，此处中国探测器所搭载之物，也可以当作一个象征，对中华传统文化传播的象征，或对我国科学精神的象征，甚至是对全人类思想文化精神的象征。这说明，我们的科技探索，不仅仅是纯自然科学或物质上的探索，我们始终还希望，能够多带一些“象征”性的东西。
       写作时，可以总结材料中以往所带之物的特征，并从这一特征中展开想象和拓展。如：一类是中国光辉灿烂的传统文化，比如古代的音乐、绘画、书法、文学等艺术，目的是向全人类或外星文明展示我们中华民族的深厚文化底蕴；第二类是新中国成立以来，中国人民取得的科技成就，比如先进的AI技术、国产芯片等高科技成果，目的是扬我国威，振奋民族精神。语文匠特别提示：写作时，需要注意对自己所选之物有一定的了解，若能在泛泛谈中国元素之外，有自己独到的见解，对传统文化和现代科技知之越深，则越能出类拔萃。

【范文】

       第一艘载人航天飞船“神舟五号”升空的时候，我们把五星红旗带上了太空。第一颗人造月球卫星“嫦娥一号”升空的时候，我们带了《二泉映月》《黄河颂》《东方之珠》等30首经典歌曲上空。月球探测器“嫦娥五号”升空的时候，探测器上搭载了用以太空育种的紫花苜蓿和燕麦种子。那么以后，我们该带什么去宇宙好呢？
       我想，就让我们带一盏灯吧，一盏永不熄灭的中国灯彩。
       唐人有诗：“紫禁烟花一万重，鳌山宫阙隐晴空。”自1800年前，竹骨绢制的中国灯彩便以其璀璨夺目的光辉与烟火争夺节日的主场。漫步灯会，山水龙凤、鱼虫花鸟，应接不暇。一部部微型中国绘画史可赏玩掌中，亦可高悬远观，不可谓不精彩。这点点火光汇作恢宏的灯河，在历史的画卷中款款流淌，直至今日，依然向世人无声诉说着华夏文明的千载春秋，繁荣鼎盛。
       选择灯彩，不仅因其独特迷人的审美意趣，更因它承载了新中国的大国风范。
       如果将地球比作大洪水时代挽救生灵的诺亚方舟，在无限深邃的星海中孤独地百亿年不停息地航行着，那么深空探测器便是人类向宇宙探路的信使。正如神话中殷勤探看的青鸟，搭载无数希冀飞向了我们即将进发的远方。中国以数十年孜孜求索的科研精神，在深空探测领域以白手起家奋斗至尖端前沿，这是一辈辈英雄科学家前赴后继，拿骨气和汗水挣来的成果。
       但硬气与骨气之外，中华民族的血脉中仍然始终流淌着强大而温柔的精神基因。两种似乎相悖的品质在这群英雄的人民身上得到了最好的诠释。深空的路，中国先去走了，提着一盏古朴温暖的灯，愿能为后来者带去一片光明。这是对国际霸权主义的一记冷眼，这是对屈子“来吾导夫先路”精神的继承与传扬。而这盏以恒心光源作为动力、永不熄灭的灯也成了茫茫宇宙间中国的象征，光彩夺目，永远鲜活，永远年轻。
       我希望，有朝一日，当我领着后辈仰望星空时，能告诉他：在玉衡星与天权星之间，还有一束我们看不到的光源，它来自中国的深空探测器。它有着从上古神话中流传下来的名字，以盛唐之绚丽色彩，以魏晋之绝代风骨，以共和国之光辉，正代表中国，代表人类，向宇宙深处进发。
       这是我们的风范，这是大国的担当。

1.担负使命，承载梦想。
2.遨游浩瀚，逐梦九天。3.探索未知，延续传奇。4.星空浩瀚无比，探索永无止境。5.中国梦连着科技梦，科技梦助推中国梦。6.科技兴则民族兴，科技强则国家强。7.科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。8.遨游浩瀚，探索未知，我们的征途是星辰大海。

 高分题目
《勇于攀登航天科技高峰》
《弘扬科学家精神 着力培育时代新人》
《自立自强 创新超越》
《神舟飞天，筑梦天宫》
《星空无垠，梦想更远》
《勇担创新使命，夯实科技强国建设根基》
《太空探索 步履不停》
《出发皆为梦想 归来都有壮志》
《梦想和实干齐飞 奋斗与荣耀一色》
《让中国声音响彻太空》
《向星辰大海出发》
《航天梦想飞船 随时都在启动》
《六月征发心犹壮 万里归来颜愈少》
《漫步太空人不老 中国航天接力跑》
《欢迎航天英雄回家》
《向着科技自立自强一往无前》
《天地不同老，日月岂停旋》
《致敬航天人 扬我华夏魂》

名人名言
       1.我们的征途是星辰大海。（田中芳树）

2.这只是我个人的一小步，却是人类的一大步。（阿姆斯特朗）

3.航天这门活，地面工作做透了，天上就不会出问题。（张履谦）

4.地球是人类的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮中。（齐奥尔科夫斯基）

5.探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。

6.宇宙航行不是一个人或某群人的事，这是人类在其发展中合乎规律的历史进程。（加加林）

7.今天，我们向天发问，问的是宇宙的奥秘，回答的是自身和人类未来发展的新征途。（周劼）

8.很难说有什么办不到的事，因为昨天的梦想可以变成今天的希望，也可以变成明天的现实。（戈达德）

9.一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只关注脚下的事情，那是没有未来的。（黑格尔）

10.无论是千米之厚的地下、万米之深的海底，还是千万里之远的地球空间、亿万公里之遥的浩瀚星际，都以其深邃的未知吸引着人类永恒的幻想和探索，也开辟着国家间科技、创新竞争的新“战场”。（周劼）《勇担创新使命，夯实科技强国建设根基》

优秀片段

       01.奋斗是梦想的翅膀，创新是梦想的风帆。中国航天事业发展的每一步前行、每一次突破、每一段跨越，都离不开一代代航天人敢于追梦、勤于圆梦，艰苦奋斗、无私奉献，自力更生、自主创新，不懈拼搏、攀登高峰。中国航天事业发展史是一部自力更生、自主创新、科技自立自强的不懈奋斗史，新时代的航天人要争当加强原始创新的排头兵、推进自主创新的主力军、实现高水平科技自立自强的领跑者，推动中国航天事业取得新的更大成就。 02.夫列子御风而行，泠然善也。中国航天英雄，驭空间站遨游太空。网友说，突然发现古代的神话故事都是真的，想飞就飞走了。诗意写苍穹，浪漫梦成真，壮美也！“只要敢于有梦，勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空！”“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”“向航天员学习！向航天员致敬！”，每个人的眼里都闪着星星，凝聚起中华民族复兴之光。 03.探索星辰大海，中国征程壮美。全新“太空出差”三人组，组合完美，老中青三结合，书写完美中国太空新纪录。一曲《东方红》响彻寰宇、“两弹一星”让世界瞩目，“载人航天”挥毫惊鸿之笔。“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天问”问天、“天宫”览胜，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……，从一人一天到三人半年，美丽传奇，刮目奇迹。九霄逐梦问天，阔步强国征程。上九天揽月，观天上宫阙。这是国家和民族的共同记忆；这是共和国发展的壮美诗篇。

任新民

       他，密歇根大学博士，在新中国一穷二白时，毅然放弃美国优越的生活，回国开启两弹一星的征程！1960年，苏联专家撤走了，西方放言：“中国导弹夭折了”。他带着火箭的发动机研制组，来到了北京的南苑。在一个很破烂的修理厂，而且漏风漏雨。但他和小组成员，就是用最简陋的板凳和工棚，硬是让我国仿制的第一枚液体近程导弹，发射成功！
东风3号发射时，火箭屡次冒烟，经过分析以后，他力排众议，继续发射。“决策错了我负责”，最终，中程导弹发射成功！长征4号发射时，他已经70岁高龄，坚持力挺新型氢氧发动机。有领导问，发射成功有把握吗？他说：“不成功我负全责，包括坐牢、砍头！”中国火箭，自此踏上新征程！他被称为“放卫星的人”，因为，中国第一颗人造卫星“东方红一号”由他负责领导设计和发射升空！
       【适用主题】爱国精神；克服困难；承担责任

梁守槃

       中国海防导弹之父、中国航天事业奠基人之一、中国“航天四老”之一。1939年，年仅23岁的梁守槃获得了美国麻省理工学院航空工程硕士学位，本可以在美继续深造或工作，但他选择放弃了舒适、优裕的学习、工作环境，回到了祖国怀抱。
【适用主题】爱国精神

       黄纬禄
       “假如还有来生，我还要搞导弹……”中国航天事业奠基人之一、中国“航天四老”之一、火箭与导弹控制技术专家、两弹一星功勋奖章获得者。晚年的黄纬禄在家养病时，依然牵挂着中国导弹事业的发展，他对探访者说：“假如还有来生，我还要搞导弹……”

【适用主题】坚守

       屠守锷

       “为啥改行，国家需要啊！”中国“航天四老”之一、两弹一星功勋奖章获得者、火箭总体设计专家。屠守锷早年从事飞机结构力学的研究与教学工作，1957年2月，正当壮年的屠守锷应聂荣臻元帅之邀，跨进了国防部第五研究院的大门。从此，他的命运便与中国航天紧紧联系在了一起。从回国之初的任教、搞研究，直到1957年，屠守锷的专业都是飞机。“为啥改行搞导弹？国家需要啊！”

       【适用主题】坚持；热爱事业

刘旺
        2012年6月24日，刘旺以太空“百步穿针”正中“靶心”的精度，出色完成了我国首次手控交会对接任务。这一成绩的取得，源于他在地面训练时的高标准严要求。按照工程设计要求，两个航天器在对接时的姿态角偏差为4到5度，但在训练时刘旺却坚持按0.2度的偏差要求自己。在进行了1500多次手控交会对接训练后，他的成功率保持在100%。

        “我告诉自己，只要没接到停航命令，都有机会。”刘旺说，“等待了14年的不止我一个人。争取梦想的唯一途径，就是时刻努力，时刻准备着。” 从1998年进入航天员大队至今，刘旺是航天员考试取得第一最多的人。“神五”“神六”“神七”，前三次选拔成绩都不错，可是身体方面总是差那么一点点，屡屡与飞行机会擦肩而过。连身边的同事都替他遗憾。“但对载人航天的追求、信念从来没有动摇过，他一直坚持，从不放弃。”2012年3月，他终于以优异的成绩入选神九飞行乘组，肩负起操纵飞船与天宫交会对接的重任。这一天，刘旺等待了14年。

       【适用主题】厚积薄发；细节；信念

景海鹏
 

       有次，在空中训练飞行，景海鹏的飞机降落时机头向下耷拉着，轮子因地面热受到的冲击力很大，爆掉了。如果飞行员控制不好方向，高速奔跑的飞机很容易发生倾覆。看到这一情况，许多战友都紧张起来。没想到，景海鹏却牢牢地控制住了飞机前进的方向，又进行了一系列的紧急处置：放减速板，关掉一台发动机，放减速伞，飞机最终稳稳地停在了停机坪上。战友们赶快跑过去，想帮助景海鹏一把，没想到他镇定地走出了机舱，毫无惊慌失措的痕迹。事后，景海鹏有条有理地向领导讲述自己当时的处理方式，并和战友们一起对跑道路面进行调查，消除了事故的隐患。

       刚到部队，景海鹏就面对一大难题——他不会游泳，而一个空军飞行学员如果不会游泳只能选择退出。面对有些人可能一辈子也学不会的游泳，景海鹏只用了一个礼拜，从一点不会游泳到考核勉强及格，再到成绩优秀。“要是我们一般人，能及格过关就可以，他不行，非要优秀才满意。”弟弟景海龙回忆说，就因为优秀的游泳成绩，景海鹏成为一个中队125名飞行学员中第一个受到嘉奖的人。
       【适用主题】镇定；危机；面对困难

孙家栋

       “少年勤学，青年担当，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。”这是“感动中国”2016年度人物的颁奖词，虽然寥寥数语，却道出了孙家栋传奇的航天人生。

       孙家栋的一生与中国航天多个第一密切相连：他主持完成了我国第一颗人造卫星、第一颗返回式卫星、第一颗静止轨道试验通信卫星的总体设计，承担了包括东方红三号通信广播卫星、风云二号气象卫星和中巴资源卫星等第二代应用卫星工程的研制重任，先后担任我国北斗导航工程、探月工程总设计师……
       【适用主题】勤学；个人成就

梁思礼

       赤子铸箭不辱家门。梁启超之子、火箭系统控制专家、中国导弹控制系统创始人之一。虽然在他还不到5岁时，父亲便离世，但梁启超生前所言“人必真有爱国心，然后方可以用大事”对他影响颇深。梁思礼曾说：“父亲对我的直接影响较少，但爱国这一课，我不曾落下半节。”1956年，梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任，成为钱学森院长手下的十个室主任之一。以此为起点，他将全部身心都融入了我国导弹与火箭事业的发展之中。
       【适用主题】传承；爱国精神

王希季

       “航天技术也是一种威慑力量，这跟我们国家的和平非常有关系！”中国卫星与返回技术专家、两弹一星功勋奖章获得者。1949年10月，当王希季正准备继续攻读博士学位时，传来了新中国成立的喜讯。他很快找到了留美科学工作者协会，要求立即回国。王希季是中国早期从事火箭技术研究的组织者之一，是中国返回式卫星的技术带头人。
       【适用主题】和平；爱国